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精神分裂症的诊断鉴别方法有哪些

精神分裂症是病发人群非常广泛的disease疾病,此病不单单产生在成年人身上,有时孩子也会出现精神分裂症的情况,所以我们需要积极医治。但是在医治儿童精神分裂症之前,首先需要对患者的病情进行具体诊治,这样才能尽快肯定患者病情的严重程度,并且及时肯定医治精神分裂症的方案。那么,精神分裂症的诊断鉴别方法有哪些?

1.symptoms症状标准:孩子具有精神分裂症的基本symptoms症状,以思惟联想障碍、情感障碍为主要特点,并与相应年龄行动的活动performance表现有obvious较好异常和不调和,同时最少有以下symptoms症状之一:

(1)临床symptoms症状与年龄factor因素密切相干,年龄较小的精神分裂症患者symptoms症状不典型,单调贫乏;青少年患者基本symptoms症状逐与成人相近似。

(2)情感障碍:大多performance表现孤僻、畏缩、冷漠,与亲人及小火伴冷淡或无故滋生敌对情绪。精神分裂症患者无故fear恐惧、焦虑nervous紧张、自发情绪波动等symptoms症状。

(3)言语和思惟障碍:年小的病例常performance表现言语减少、沉默、呆板重复、言语含糊不清、思惟内收留贫乏。年长的精神分裂症患儿可有病理性空想,内收留离奇故怪的妄图内收留,并常有被害、罪行、疑病和非血统妄图。

(4)感知障碍:儿童精神分裂症感知障碍多较生动鲜明,恐怖性和形象性为特点,可有幻视、幻听(言语性或非言语性)、空想性幻觉和感知综合障碍(如以为自己变形、变丑等),尤以少年患儿为常见。

(5)运动和行动异常:常performance表现兴奋不安、行动紊乱、无目的跑动,或呈懒惰、无力迟钝、呆板少动,或出现奇异的动作或姿式,常有模仿动作或仪式性呆板动作。孩子得了精神分裂症应当怎样确诊?少数患儿performance表现nervous紧张性木僵和兴奋,冲动、伤人和破坏行动。

(6)智能活动障碍:主要见于早年起病的患儿。大多病例一般无obvious较好智能障碍。

2.严重标准:适应能力obvious较好受损,与大多数同龄正常儿童相比obvious较好异常,包括在家庭、学校各种场合下的人际关系、学习performance表现、劳动和自助能力的变化和缺点。

3.时间标准:儿童精神分裂症的病程最少延续1个月。

4.排除:脑器质性精神障碍、躯体disease疾病而至精神障碍、情感性精神障碍和发育障碍。

另外,儿童精神分裂症常常潜隐起病,缓慢进展,symptoms症状不典型,诊断比较困难,特别年小的患儿,故须细致检查和深入视察。并须与儿童孤独症、精神发育迟滞、多动障碍、品行障碍和器质性精神障碍等相鉴别,以避免误诊或漏诊。

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